Le funzioni cognitive sono l’insieme di caratteristiche e processi consci ed inconsci che permettono all’essere umano di identificare, elaborare, memorizzare, Continua a leggere
Archivi categoria: Psicologia, pedagogia e sociologia
Funzioni cognitive: la memoria e le sue alterazioni
Le funzioni cognitive sono l’insieme di caratteristiche e processi consci ed inconsci che permettono all’essere umano di identificare, elaborare, memorizzare, Continua a leggere
Funzioni cognitive: costanza percettiva, effetto Ponzo, disturbi percettivi visivi

Una tipica illusione ottica: l’immagine è ferma ma sembra in movimento
Le funzioni cognitive sono l’insieme di caratteristiche e processi consci ed inconsci che permettono all’essere umano di identificare, elaborare, memorizzare, Continua a leggere
Funzioni cognitive: percezione, localizzazione, separazione degli oggetti

Le funzioni cognitive sono l’insieme di caratteristiche e processi consci ed inconsci che permettono all’essere umano di identificare, elaborare, memorizzare, Continua a leggere
Funzioni cognitive: tipi, compiti, meccanismi, alterazioni
Le funzioni cognitive sono l’insieme di caratteristiche e processi consci ed inconsci che permettono all’essere umano di identificare, elaborare, memorizzare, Continua a leggere
Lavorare in gruppo: inerzia sociale, coesione, social loafing e concorrenza
L’inerzia sociale
La tendenza dell’uomo ad appoggiarsi al gruppo non si limita a questioni di opinioni e di giudizio, ma si manifesta anche quando si tratta semplicemente di Continua a leggere
Autorità, obbedienza e minoranze: l’esperimento di Stanley Milgram

Bill Murray nel film Ghostbusters: in questa scena sta eseguendo un esperimento che ricorda quello di Milgram
All’inizio degli anni Sessanta del secolo scorso, un esperimento condusse il pubblico scientifico a delle conclusioni ancora più inquietanti rispetto a quelle scaturite dagli Continua a leggere
Metodo scientifico negli esperimenti psicologici e sociologici
Dai tempi del celebre scienziato Galileo Galilei (Pisa, 15 febbraio 1564 – Arcetri, 8 gennaio 1642), l’uso dell’esperimento si è diffuso in tutto l’ambito delle scienze naturali. Il principio del “metodo scientifico” (o “metodo sperimentale”), tramite il Continua a leggere