Le funzioni cognitive sono l’insieme di caratteristiche e processi consci ed inconsci che permettono all’essere umano di identificare, elaborare, memorizzare, Continua a leggere
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Funzioni cognitive: intelligenza, intelligenze multiple
Le funzioni cognitive sono l’insieme di caratteristiche e processi consci ed inconsci che permettono all’essere umano di identificare, elaborare, memorizzare, Continua a leggere
Mai giudicare un pesce dalla sua abilità di arrampicarsi sugli alberi
Secondo lo psicologo settantaquattrenne Howard Gardner, l’essere umano presenta non un tipo unico di intelligenza, bensì diversi Continua a leggere
Disturbo disintegrativo dell’infanzia (demenza infantile): cause, sintomi e terapie
Il disturbo disintegrativo dell’infanzia (anche chiamato “sindrome di Heller”, “demenza infantile” o “psicosi disintegrativa” o “autismo regressivo”) è un Continua a leggere
Autismo: definizione, cause, sintomi, diagnosi e cure
L’autismo, anche chiamato “disturbo autistico“, più modernamente definito come disturbo dello spettro autistico, è un disturbo Continua a leggere
Analfabetismo funzionale: significato e differenze con l’analfabetismo “classico”
Con l’espressione “analfabetismo funzionale” (anche detto “illetteralismo“) si indica per definizione l’incapacità di un soggetto nell’usare in modo Continua a leggere
Siamo più stupidi dei nostri genitori: il nostro quoziente d’intelligenza è sempre più basso
Gli esseri umani stanno diventando mediamente sempre più stupidi: il nostro Quoziente d’Intelligenza (QI) è letteralmente in Continua a leggere
Tipi diversi di intelligenza: la teoria delle intelligenze multiple
All’interno del dibattito sui processi educativi e sul sistema scolastico spicca il contributo dello psicologo statunitense Howard Gardner, tutt’oggi attivo, che si è Continua a leggere