Con “ritardo semplice di linguaggio” si indica il deficit del bambino nella normale acquisizione della Continua a leggere →
Condividi questo articolo:
- Condividi su Facebook (Si apre in una nuova finestra) Facebook
- Condividi su X (Si apre in una nuova finestra) X
- Condividi su WhatsApp (Si apre in una nuova finestra) WhatsApp
- Condividi su Telegram (Si apre in una nuova finestra) Telegram
- Condividi su Pinterest (Si apre in una nuova finestra) Pinterest
- Condividi su Tumblr (Si apre in una nuova finestra) Tumblr
- Invia un link a un amico via e-mail (Si apre in una nuova finestra) E-mail
- Condividi su Reddit (Si apre in una nuova finestra) Reddit
- Condividi su LinkedIn (Si apre in una nuova finestra) LinkedIn
- Condividi su Pocket (Si apre in una nuova finestra) Pocket
- Condividi su Mastodon (Si apre in una nuova finestra) Mastodon
- Condividi su Nextdoor (Si apre in una nuova finestra) Nextdoor
- Stampa (Si apre in una nuova finestra) Stampa
Con “disturbo specifico del linguaggio” (DSL) si fa riferimento ad un gruppo di disturbi evolutivi del linguaggio, detti “specifici” in quanto non sono
Con “disturbo specifico della compitazione” (F81.1 ICD 10) si identifica un disturbo che consiste nella difficoltà nel suddividere le
Con “disprassia” si indica un disturbo della coordinazione motoria che comporta difficoltà di compiere gesti coordinati e diretti ad
Con “Disturbi Specifici di Apprendimento” (DSA) in medicina e psicologia cognitiva si intende un gruppo di disturbi nell’apprendimento di alcune abilità specifiche che non permettono una completa
Con “disortografia” si intende un disturbo specifico della scrittura caratterizzato dal mancato rispetto delle regole di trasformazione del linguaggio parlato in